电话：1734-4371-1734
您当前的位置: 金年会体育 > 高校回应生理期请假需脱裤，引发管理争议：校园管理温度何在？
高校回应生理期请假需脱裤，引发管理争议：校园管理温度何在？
作者：admin 发布时间：2025-06-05 20:02
热点观察家近日，北京工业大学耿丹学院一则 “女生生理期请病假被要求脱裤子证明” 的视频在网络上引发广泛关注与热议。视频中，女生因生理期不适前往校医务室申请病假，却遭遇校医要求脱裤以 “验证身体状况”，这一事件瞬间点燃舆论怒火，将高校管理的合理性与学生隐私保护问题推到了风口浪尖。
据视频显示，女生满脸痛苦与不解，质问校医：“是不是每个生理期女生都要脱裤子给你们看才能开假条？” 校医却冷漠回应：“基本上是这样，这是学校规定的。” 面对女生进一步要求出示相关规定的请求，校医选择沉默。此视频一经传播，网友们纷纷表示震惊与愤怒，直呼这种要求严重侵犯了女生的隐私，是对女性尊严的公然践踏。
5 月 16 日，北京工业大学耿丹学院迅速发布情况通报，称医务室值班人员工作开展符合相关流程，是在主动询问学生身体状况且征得学生同意后开展进一步诊疗工作，未出现使用器械及手诊等检查行为。同时指出网络传播的相关视频经处理后存在失真等问题，学校保留追究恶意传播者法律责任的权利。该校负责处理此事的徐老师也向媒体透露，学校制定此规定是因为之前有部分学生谎称来例假去医务室开假条，甚至有女生一个月能开四五次假条。
然而，校方的回应未能平息公众的质疑。医学专业人士纷纷发声，指出判断女生是否处于生理期，完全可以通过询问症状、观察面色、查看是否携带卫生用品等非侵入方式进行初步判断，强制要求脱裤检查不仅毫无必要，还可能对学生的心理造成极大创伤。这种 “一刀切” 的管理方式，以牺牲学生隐私为代价来防范少数学生的不诚信行为，显然是不合理且不公正的。
从更深层次来看，这一事件折射出部分高校在管理理念和方式上存在的严重问题。学校本应是教书育人、关爱学生的场所，在制定和执行规章制度时，理当充分尊重学生的权利和尊严，体现人文关怀。但在此事件中，校方的管理思维僵化，将学生置于对立面，采取简单粗暴的 “有罪推定” 方式，预设学生可能撒谎，进而要求学生自证清白，这与现代教育理念背道而驰。
此外，这一事件也反映出高校在学生心理健康与隐私保护教育方面的不足。在当今社会，隐私保护意识日益增强，高校作为培养高素质人才的摇篮，更应重视对学生隐私的保护，加强相关教育，引导学生树立正确的权利意识。同时，校医作为学校医疗服务的提供者，也应具备专业的医学素养和人文关怀精神，在诊疗过程中充分尊重患者的隐私。面对舆论压力，校方已表示正在考虑优化处理方式。希望学校能够以此为契机，深刻反思管理中存在的问题，广泛征求学生和社会的意见，制定出更加科学、合理、人性化的请假制度。在防范学生虚假请假的同时，切实保障学生的合法权益，让学校管理回归到以学生为本的正确轨道上来。只有这样，才能重建学校与学生之间的信任，营造和谐、良好的校园氛围。作者声明：内容由AI生成
据视频显示，女生满脸痛苦与不解，质问校医：“是不是每个生理期女生都要脱裤子给你们看才能开假条？” 校医却冷漠回应：“基本上是这样，这是学校规定的。” 面对女生进一步要求出示相关规定的请求，校医选择沉默。此视频一经传播，网友们纷纷表示震惊与愤怒，直呼这种要求严重侵犯了女生的隐私，是对女性尊严的公然践踏。5 月 16 日，北京工业大学耿丹学院迅速发布情况通报，称医务室值班人员工作开展符合相关流程，是在主动询问学生身体状况且征得学生同意后开展进一步诊疗工作，未出现使用器械及手诊等检查行为。同时指出网络传播的相关视频经处理后存在失真等问题，学校保留追究恶意传播者法律责任的权利。该校负责处理此事的徐老师也向媒体透露，学校制定此规定是因为之前有部分学生谎称来例假去医务室开假条，甚至有女生一个月能开四五次假条。然而，校方的回应未能平息公众的质疑。医学专业人士纷纷发声，指出判断女生是否处于生理期，完全可以通过询问症状、观察面色、查看是否携带卫生用品等非侵入方式进行初步判断，强制要求脱裤检查不仅毫无必要，还可能对学生的心理造成极大创伤。这种 “一刀切” 的管理方式，以牺牲学生隐私为代价来防范少数学生的不诚信行为，显然是不合理且不公正的。从更深层次来看，这一事件折射出部分高校在管理理念和方式上存在的严重问题。学校本应是教书育人、关爱学生的场所，在制定和执行规章制度时，理当充分尊重学生的权利和尊严，体现人文关怀。但在此事件中，校方的管理思维僵化，将学生置于对立面，采取简单粗暴的 “有罪推定” 方式，预设学生可能撒谎，进而要求学生自证清白，这与现代教育理念背道而驰。此外，这一事件也反映出高校在学生心理健康与隐私保护教育方面的不足。在当今社会，隐私保护意识日益增强，高校作为培养高素质人才的摇篮，更应重视对学生隐私的保护，加强相关教育，引导学生树立正确的权利意识。同时，校医作为学校医疗服务的提供者，也应具备专业的医学素养和人文关怀精神，在诊疗过程中充分尊重患者的隐私。面对舆论压力，校方已表示正在考虑优化处理方式。希望学校能够以此为契机，深刻反思管理中存在的问题，广泛征求学生和社会的意见，制定出更加科学、合理、人性化的请假制度。在防范学生虚假请假的同时，切实保障学生的合法权益，让学校管理回归到以学生为本的正确轨道上来。只有这样，才能重建学校与学生之间的信任，营造和谐、良好的校园氛围。作者声明：内容由AI生成